En tryg start i børnehaven
Kære forældre
Vi ønsker at skabe forudsigelighed og tryghed for jer og jeres barn i overgangen til børnehaven.
Når jeres barn starter i børnehaven, er vores vigtigste opgave at skabe en tryg overgang til de nye omgivelser, relationer og fællesskaber. Tryghed er fundamentet for, at barnet kan trives, lege, lære og udvikle sig.
For mange børn er børnehavestarten den første store overgang i deres dagtilbudsliv. Barnet møder nye børn, nye voksne, andre forventninger og flere muligheder for leg og fællesskaber. Derfor har vi fokus på at skabe en rolig og tryg opstart, hvor barnet oplever sammenhæng mellem det kendte og det nye.
Vi tager udgangspunkt i det enkelte barns behov og samarbejder tæt med jer forældre om at skabe de bedste betingelser for en god start.
Overgang fra vuggestue til børnehave
Inden opstarten arbejder vi målrettet med overgangen mellem vuggestue og børnehave.
De pædagogiske medarbejdere deler viden om barnets trivsel, interesser, relationer og behov, så barnet mødes af voksne, der allerede kender det.
Barnet besøger børnehaven flere gange sammen med kendte voksne fra vuggestuen. På den måde får barnet mulighed for at lære de nye omgivelser, børn og medarbejdere at kende i et trygt tempo.
De første dage i børnehaven
Vi anbefaler, at I som forældre afsætter 3 dage i børnehaven, sammen med jeres barn.
De første 3 dage har vi fokus på, at barnet:
- lærer de nye omgivelser at kende
- opbygger relationer til de voksne
- får øje på legemuligheder og fællesskaber
- oplever børnehaven som et trygt sted at være
Barnets kontaktpædagog aftaler sammen med jer, hvordan opstarten tilrettelægges, så den passer til jeres barns behov.
Det er svært at sætte tid på, alle børn er forskellige og vi tager udgangspunkt i det enkelte barns behov og reaktioner.
Hvordan vi skaber tryghed
- Kendte og nærværende pædagogiske medarbejdere
- En tydelig og genkendelig hverdag
- God tid til overgange
- Fokus på relationer og fællesskaber
- Tæt samarbejde med jer forældre
- Opmærksomhed på barnets signaler og tempo
Når barnet er trygt
Når barnet oplever sig trygt i børnehaven, begynder det gradvist at:
- udforske omgivelserne
- opsøge leg med andre børn
- deltage i fællesskaber
- skabe relationer til de voksne
- vise nysgerrighed og initiativ
Alle børn finder sig til rette i forskelligt tempo. Derfor møder vi barnet dér, hvor det er, og tilpasser opstarten efter barnets behov.
Samarbejdet med jer
Et godt samarbejde mellem hjem og børnehave er afgørende for barnets trivsel.
Vi prioriterer en åben dialog om barnets hverdag, oplevelser, relationer og udvikling. Sammen skaber vi de bedste rammer for, at barnet oplever tryghed, glæde og deltagelse i børnehavens fællesskaber.
Vi ser frem til et godt samarbejde og til at lære jer og jeres barn endnu bedre at kende.
Velkommen i børnehaven i Børnehuset Østgården.